自分のペース
11月27日(火)
何年もかけて、定着して欲しいと思っていた自発的参加型の授業が
クラスによっては成立してきて小さな芽が頭をのぞかせ始めています
受け身ではなく、自らが学びたいと、声をあげてくる授業を展開出来たら・・と、
いつも試行錯誤を繰り返していますが、ようやく2,3のクラスの授業がその形に近づいてきたのを感じています。
「教えよう!」という気持ちが先行していた何年か前は、
あまりこどもたちの表情から、手ごたえを感じることはありませんでした。
(その単元の内容を習得することにウエートがあったと思います。)
でも今は、あきらかに主導権を握ったこどもたちが、自分の知りたいことを身につけたいとの思いが伝わってくるように
なりました。(質問の質が明らかにかわってきたのです)
勉強させられているのではなく自分の学びたいことに気がつき始めているような気配を感じています。
しかし、お母様方からは・・・。
(ゲームばかりに夢中です・・。)
(遊んでいる時のあの集中力を勉強に向ける方法はありませんか?)
(もう少し勉強時間をふやしたいのですが。)
お母様方のお悩みは本当に尽きません。
これは余談になりますが、私のしっている限りではゲームの上手な子は学力も高いです。(推奨している訳ではありませんよ・・。)
大切な瞬間に集中力を使うことが上手なのだと思います。
大人は、どうしても大人目線でこどもを見てしまいがちですが、こどもたちはそれぞれに結構自分の分析が出来ています。
私の息子も、ものすごくスローペースです。
こんなに課題がでているのに、まだ始めないのはどうして?と、いつも疑問のまなざしで見ていました。
でも、ある日ポツンと
「俺には俺のペースがあるから。やり終える時間が遅くなっても提出物を出し忘れたことないだろ・・。」と、言われたことがありました。
確かに、そうなのです。
私の配分でみれば、どうして?なのですが、彼が言う通り、いつもスロースターターではあるのですが、
やり終えずに投げてしまうことはないのです。
自分のリズムが大人にもありますよね。
人から見れば、こうしておく方が効率が良いのに・・と、思う場面でも、自分のやり方ってありますよね。
それはこどもたちにとっても、同じなのです。
それなりに経験とじかんを積めば、自分流の段取りは必ず出来るようになります。
私も、2人の子育てを経験しながら学んできたことです。
2人が幼い頃は、時間に追いかけられて日々自分も走り続けていて、立ち止まって考える余裕がなかったんだなあ・・と、
今はそんな自分を思い出しては苦笑することがあります。
子供は授かったのではなく、預かっているのです・・。と、いう話を聞いたことがあります。
自分がこどもの傍らで共に時間を過ごす中で、自分にも多くの気づきがあります。
成長させてもらっているのは、案外大人の方なのかもしれません。
自分の子どもも、生活していく中で、いろいろな人に教えられサポートされて過ごしています。
私もどこかで誰かの役に立てればまた新たな自分の気持ちに気づけるような気がします。
子供と一緒に、感じる心を忘れないでいたいです。