深く理解する方法
3月7日（木）
【絵に描けば 理解度チエックは バッチリね】
算数の文章問題応用編。
基本はしっかりわかってはいるのですが、応用編へと進むと、まるで違う問題を解き始めたかのようで・・。
教室でもこんなケースが多々あります。
しかし、教室ではとにかく絵を描いてもらっています。
絵が描けるということは、問題の意味は理解出来ています。
絵が描けない部分は、文章の意味がわかっていません。
また、絵が間違っている場合も文章の意味や問われていることがわかっていないのです。
解きかたを何度も繰り返して覚えるだけでは、本当に理解出来たとは言い難いのです。
本当の力をつけ、使える力へ移行するためには、問題で問われていることに注目させる必要がありますね。
今日も2年生クラスで、ランダムに出題した文章問題を絵に描いてから、解いてもらいました。
最初はただひたすらに描いていましたが、途中から明らかに整理された見やすい絵へと変身を遂げていました
子供の持ち合わせている力は本当にステキです
