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先生、ほめて!

4月23日(月)

 

漢字の再テスト。
先週、次から次へと訪れる人が後を絶ちませんでした。

そんな中、1人の男の子が、
「先生、テストに入る前に、僕のいいとこ、何でもいいからほめてくれる・・?」
と、言ってきました。

「ほめられたら、僕は大丈夫?って、自信がつくから・・。」

男の子は、幼さを残しているタイプの子が多くて、なんだかとてもかわいいですね。

「一生懸命頑張ってきたんだよね。難しい漢字が多いのに途中で投げ出さずに、こんなに何回も
練習してきたんだよね。字も丁寧に書けていて、毎日頑張ってきた様子が今、目をつぶると浮かんできたよ。」

そう、話すとキラキラ目を輝かせて、嬉しそうに、再テストに入っていました。

「先生、僕はほめられると伸びるタイプです。」

高学年になると、自分のさぼった部分を先に指摘されないように、先手必勝

でも、再テストを放り投げる子は一人もいません。

涙いっぱいで、悔しがる子。
今回は、進め方が悪かったな・・と反省する子。
次回は違う方法でチャレンジしようと意欲満々の子。
やっぱりな・・とさぼったことを認める子。

それぞれですが、毎週いろいろな覚え方にチャレンジしてねと伝えています。
いろいろ試みた上で、自分流の学び方を見つけて欲しいと思っています。

友達と同じでなくても、大丈夫
自分に合った進め方をぜひぜひ探し続けてくださいね


2012年4月23日(月) 先生、ほめて! はコメントを受け付けていません こどもの教育

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NLP(脳と心の取扱説明書)に基づいた心理学を取り入れ「人と人との関係性」を良好に保つコンサルティングサポートエンパシールーム

代表プロフィール

リトルラビット代表玉川衣寿美

玉川 衣寿美
(たまがわ いすみ)
一男一女の母。

15年間のリトミック活動を経て「工夫を楽しむ想像力」をテーマに、思考力を育む学習塾「リトルラビット」を設立。

オリジナルテキストを使用しながら、子ども向けイベントや保護者対象のセミナーも実施。“発見„を楽しむ学びを継続中。

親子の関係や友達との関係、ママ友との関係などをNLP(神経言語プログラミング)、(別名 脳と心の取扱説明書)を取り入れた最新の心理学を用いてサポートする “エンパシールーム„ を開設。

【資格】
全米NLP協会マスター認定
日本NLP協会マスター認定
LABプロファイルプラクティショナー認定
コミュニケーションクオーシェント協会 CQベーシックアドバイザー(ACS個性診断)
心理カウンセラー1級

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兵庫県西宮市松籟荘8-4ラピーヌⅡ101号