ワンステップ向上を目指して・・。
9月２６日（月）
【ニュースから 自分の視点を 磨きつつ】
９月に入り、最近のニュースから問題を取り上げ、今日のテーマと題して問題を出題し、個々の考えをまとめて発表に繋げる取り組みを始めています。
最近の子どもたちは、インプット作業は非常に得意です。
ですが、必要な時に必要なものを取り出すアウトプット作業は、得意不得意が大きく分かれてきます。
今取り組んでいる今日のテーマに関しても、考える作業に今まで自分の中に蓄えてきた情報をプラスして考えられる子どもと、自分の考えだけを述べる子どもの発表では、具体性に大きな違いがあります。
それなりにまとめる力はあるのですが、それなりの仕上がりです。
そつなくまとまってはいますが、自分の考えは○○を参考にして、○○の時の事例ではこうなっていたが・・などと、具体的にわかりやすく考えを伝えられる子はまだ僅少にすぎません。
中学受験で問われていることはなんでしょうか。
基礎学力が備わっているかは勿論ですが、これからの伸び率を垣間見たい・・とううのが、中学側の本音ではないでしょうか。
インプット作業は、訓練すれば大半の子どもたちが会得していきますが、アウトプット作業は、アウトプットが必要な課題をより多く提供してドリル数を増やさなければ、上手になることはありません。
この部分を大切に、常に考える課題にあたる時間を大切にしていきたいと思っています。
