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物の価値

11月15日(金)

【物の価値 何を基準に 判断するの?】

最近は欲しいものが溢れています。
品数も多くの中から自分の欲しいものを自由に選び、すぐに手に入る環境も整っています。

これを豊かになったというのなら、今は本当に豊かな時代です。

しかし、あまりに容易に手にする事が出来る反面、大人も子供もあまり深く吟味することもなく、欲しいものを購入しているような気がします。

先日、子どものひとりが新しいシャーペンを買ったといって見せに来てくれました。

「新製品?これ欲しかったの?」
と、なにげなく聞くと

「ううん。欲しいのは違うやつなんだけど、これは¥100で欲しいのは¥300だったからこれにした」

「じゃあ、これは欲しい訳でもなかったの?」
「うん。」
「また、この次に¥300の方買う」

「じゃあ、これ買わなくてもよかったんじゃない?」

「だって、¥100だったら安いしまあいいかと思って・・。」

シャーペンの質やデザイン性などを比較したのではなく、¥100と¥300なら¥100が安いと値段だけで比べて安い、高いを決めています。

最近、このようなことがよくある気がします。

本当に欲しいものが決まっていて、それが買える金額が貯まるまで我慢する・・などと言うことは遠い昔のことなのでしょうか?

こんなにものが溢れていては、確かに本物を見分ける目も必要になってきますね。

物の価値を判断できる力をつけるには、やはり本物と類似品を見分けられる眼力も養っていかなくてはなりません。

便利な世の中になった分、自分の見極め力にも磨きをかけなくてはならない時代です。

子どもたちにも、本物を見せていきたいですね。

比べる判断基準が間違っていないかと気づいてほしいと思っています。
きちんと物の価値がわかるようになるためにも・・・

 

 


2013年11月15日(金) 物の価値 はコメントを受け付けていません こどもの教育

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NLP(脳と心の取扱説明書)に基づいた心理学を取り入れ「人と人との関係性」を良好に保つコンサルティングサポートエンパシールーム

代表プロフィール

リトルラビット代表玉川衣寿美

玉川 衣寿美
(たまがわ いすみ)
一男一女の母。

15年間のリトミック活動を経て「工夫を楽しむ想像力」をテーマに、思考力を育む学習塾「リトルラビット」を設立。

オリジナルテキストを使用しながら、子ども向けイベントや保護者対象のセミナーも実施。“発見„を楽しむ学びを継続中。

親子の関係や友達との関係、ママ友との関係などをNLP(神経言語プログラミング)、(別名 脳と心の取扱説明書)を取り入れた最新の心理学を用いてサポートする “エンパシールーム„ を開設。

【資格】
全米NLP協会マスター認定
日本NLP協会マスター認定
LABプロファイルプラクティショナー認定
コミュニケーションクオーシェント協会 CQベーシックアドバイザー(ACS個性診断)
心理カウンセラー1級

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