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ダメ出ししない学習法

10月もあとわずかとなりましたね。
今日は、「秋」をテーマに子どもたちと・・。

【ダメ出ししない学習法】

「秋のおすすめ旅行プラン」

秋といえば・・を探すところから始まり、イメージを広げて旅行プランを考えました。

ハロウィン・紅葉・もみじ・シャインマスカット・栗・松茸・どんぐり・コスモス・金木犀など、次々に秋が浮かんでいます。

「幼稚園の時、お芋ほりにも行ったよね。」

「収穫祭もあったよね。」

自分の体験が思い出されて、秋のイメージが明確化。

 

さてここからが、プラン作りの始まり。

①行先
②秋といえば?
③どんな風に楽しめるかな?
④どんな人が喜びそうかな?

それぞれがひとつずつ考えていきます。

「何個ぐらい書けばいいの?」
「絵も描いた方がいい?」
「行き方とか書いた方がいいの?」

いくつもいくつも、質問が飛び交います。

 

答えが決まっていない学習は、今の子どもたちには何より苦手分野。
ひとつずつ確認しないと不安な様子。

「思うように書いてごらん。」

「あとで、ゆっくり説明してね!」

「間違いはないから、大丈夫!」

そう伝えると、安心したのかようやく書き始めました。

書き進めると、次々におすすめプランが出来上がってきました。

「みんなちがって、みんないい!」
これを浸透させるには、まだもうしばらく、ワーク数が必要ですね(^_-)-☆


2019年10月25日(金) ダメ出ししない学習法 はコメントを受け付けていません こどもの教育

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