ダメ出ししない学習法
10月もあとわずかとなりましたね。
今日は、「秋」をテーマに子どもたちと・・。
【ダメ出ししない学習法】
「秋のおすすめ旅行プラン」
秋といえば・・を探すところから始まり、イメージを広げて旅行プランを考えました。
ハロウィン・紅葉・もみじ・シャインマスカット・栗・松茸・どんぐり・コスモス・金木犀など、次々に秋が浮かんでいます。
「幼稚園の時、お芋ほりにも行ったよね。」
「収穫祭もあったよね。」
自分の体験が思い出されて、秋のイメージが明確化。
さてここからが、プラン作りの始まり。
①行先
②秋といえば？
③どんな風に楽しめるかな？
④どんな人が喜びそうかな？
それぞれがひとつずつ考えていきます。
「何個ぐらい書けばいいの？」
「絵も描いた方がいい？」
「行き方とか書いた方がいいの？」
いくつもいくつも、質問が飛び交います。
答えが決まっていない学習は、今の子どもたちには何より苦手分野。
ひとつずつ確認しないと不安な様子。
「思うように書いてごらん。」
「あとで、ゆっくり説明してね！」
「間違いはないから、大丈夫！」
そう伝えると、安心したのかようやく書き始めました。
書き進めると、次々におすすめプランが出来上がってきました。
「みんなちがって、みんないい！」
これを浸透させるには、まだもうしばらく、ワーク数が必要ですね(^_-)-☆
