西宮「甲東園駅」徒歩2分の学習塾!思考力・創造力・勉強習慣が自然と身につく

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違いはどこ?

7月21日(火)

【ここ一番 やりきる力が 実力差】

夏期講習がスタートし、子供たちはよく頑張っています。

説明を聞く場面。
問題を解く場面。
頭の中で整理して、自分の引き出しにおさめる場面。

しなければならない作業は同じですが、個々に進め方が少しずつ異なっています。

多くの子供たちを見ていると、一番の大きな違いは、間違った問題の後の処理方法にあるように思います。

すぐにもう一度解きなおす子。
さっさとカバンにしまい込み、自主的に終了してしまう子。
チェックマークをつけて、やり直しノートにすぐに問題を書き写している子。

本当に様々ですが、間違えた問題をそのあとどうすればよいのかと考える能力があるかないかが大きな差となっていることは確かです。

ずっとそばにいて、
「もう一度、解いてごらん・・。」
と、言い続けなければいけない子はそのままでは進歩が遅いように思います。

ひたすら隣で問題を与え続ければ、ある一定のところまでは、進むかもしれませんが、その先へと繋がっていくとはどうしても思えないのは私だけでしょうか。

子供がどんな場面でも自分なりに考え、自分自身でその場に応じて答えが出せるようにサポートすることが、私たち大人の役割だと思います。

この夏、ひとつ階段を上って欲しいですね(^-^)

 


2015年7月22日(水) 違いはどこ? はコメントを受け付けていません 教室からのメッセージ

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NLP(脳と心の取扱説明書)に基づいた心理学を取り入れ「人と人との関係性」を良好に保つコンサルティングサポートエンパシールーム

代表プロフィール

リトルラビット代表玉川衣寿美

玉川 衣寿美
(たまがわ いすみ)
一男一女の母。

15年間のリトミック活動を経て「工夫を楽しむ想像力」をテーマに、思考力を育む学習塾「リトルラビット」を設立。

オリジナルテキストを使用しながら、子ども向けイベントや保護者対象のセミナーも実施。“発見„を楽しむ学びを継続中。

親子の関係や友達との関係、ママ友との関係などをNLP(神経言語プログラミング)、(別名 脳と心の取扱説明書)を取り入れた最新の心理学を用いてサポートする “エンパシールーム„ を開設。

【資格】
全米NLP協会マスター認定
日本NLP協会マスター認定
LABプロファイルプラクティショナー認定
コミュニケーションクオーシェント協会 CQベーシックアドバイザー(ACS個性診断)
心理カウンセラー1級

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兵庫県西宮市松籟荘8-4ラピーヌⅡ101号