なりきり作文バージョンアップ！
４月３０日（木）
【時がたち バージョンアップの 子どもたち】
先日、１年ぶりになりきり作文にチャレンジしました。
何かになりきってその物の気持ちになって文章を書き進めていく課題。
最初は、それぞれに私がなりきるものの題材を提供してそれぞれがチャレンジしました。
同じグループの人には、一人ずつちがう課題が課せられています。
時間制限を設けて、一人ずつ書きあげた作文を読み上げていき、何になりきっていたのかを聞いている人があてていきます。
どれもなかなかの力作で、最後まで読み終えてもみんな当てる事が出来ません。
みんなのグレードは１年前とは比べものにならないくらい大きくバージョンアップしていました♪（＾ｖ＾）
久しぶりの取り組みとあってか、かなりの盛り上がりを見せ、
宿題にも出して欲しいとみんなが原稿用紙を持ちかえりました。
(すぐにばれないように、少しずつヒントを出せるように・・）
これが、今回の課題でしたが、本当に工夫を凝らして、上手に書きあげていました。
なりきり作文のタイトル：新聞・自転車・フライパン・改札機・・・・・。
他にも面白いものを取り上げて、みんなそのものを多方面から冷静に観察し書き進めていました。
基本を学び、その基本をどのように活かす力を身につけているか・・・。
ここが一番重要な部分だと思います。
インプットとアウトプット。
どちらも点検する必要がありますね（*^_^*）
子どもたちの成長に、思わずニンマリしたひとときとなりました♪
