教室からのメッセージ
大人の学び
カテゴリー: 教室からのメッセージ
5月23日(土) 【子どもとの 適度な距離感 考える】 我が子に自立させたいと親はいつも考えます。 しかし、本当の意味で先々自立させようと思うなら、日頃から子ど…続きを読む
時間の使い方
カテゴリー: 教室からのメッセージ
5月18日(月) 【リズムよく 時間を使う 習慣を】 子どもたちにいつも時間を有効に使おうと提案しています。 今の子どもたちは、習い事も多く、本当に過密スケジュ…続きを読む
楽しく書く!
カテゴリー: 教室からのメッセージ
5月17日(日) 【書く作業 習慣づけば 楽しめる】 教室では本当に書く作業の時間を大切にしています。 「うちの子は書くことが苦手で・・・。」 と、よくお母さん…続きを読む
呪文カード完成!
カテゴリー: 教室からのメッセージ
5月16日(土) 【空き時間 呪文カードで ブツブツと】 昨日から子どもたちに呪文カードの配付を始めました。算数の単位換算や、図形の公式、四則演算や言葉での記述…続きを読む
遊びから学ぶ
カテゴリー: 教室からのメッセージ
5月14日(木) 【言葉力 経験数が 左右する】 国語の文章問題を解いていると、言葉力(語彙力)の差が顕著に現れます。 比較的読書が習慣になっている子は、本の中…続きを読む
その日のうちに
カテゴリー: 教室からのメッセージ
5月12日(火) 【復習は 必ずその日に 解き直し】 学習面が向上していく子とまだその兆しが見えない子。 一体どこに違いがあるのでしょう。 同じように机を並べ、…続きを読む
自己分析
カテゴリー: 教室からのメッセージ
5月9日(土) 【初テスト 未知の世界で 何気づく】 来週から中学は中間テスト。 中1にとっては、初めての中間テストがやってきます。 本格的なテストの初体験。 …続きを読む
落ち着いた心で
カテゴリー: こどもの教育, 教室からのメッセージ
5月2日(土) 【わからない! その原因は 字の乱れ】 今日は算数の計算問題の事例を紹介しながら・・・・・。 計算問題。 小数点や分数、四則計算。・・・・。 こ…続きを読む
日常の中でイメージしよう
カテゴリー: こどもの教育, 教室からのメッセージ
4月20日(月) 【イメージ力 少しつければ 大きく変化】 先日、スケートの国別対抗戦が行われていました。 それぞれが自分の滑走順に合わせて、自分のべストパフォ…続きを読む
解き直しのタイミング
カテゴリー: 教室からのメッセージ
4月18日(土) 【見直しは その日のうちなら 短時間】 新しい単元を習った後や、テスト直しの解説後の学習の仕方・・。 理解度を定着させる一番の近道は、ここが鍵…続きを読む
仕事は原因分析
カテゴリー: 教室からのメッセージ
4月16日(木) 【何必要? 苦手問題 克服法】 どんな風に子どもたちに興味をもって学ばせるか・・。 特にその子の苦手分野をどう克服させるかが、永遠のテーマです…続きを読む
人に説明が出来る子
カテゴリー: 教室からのメッセージ
4月14日(火) 【教えてね 今日の給食 何だった?】 低学年の授業では、必ず朝ごはんか給食の献立を思い出して話してもらうようにしています。 振り返りの習慣をつ…続きを読む
入学式
カテゴリー: 教室からのメッセージ
4月7日(火) 【新しい 制服姿の 子どもたち】 今週は入学式があちらこちらで行われています。 阪急電車に乗ってもスーツ姿のご父兄の傍らで、少し大きめの新しい学…続きを読む
具体的表現
カテゴリー: 教室からのメッセージ
3月31日(火) 【咲き誇る ピンクの町並み 4月入り】 時間が新幹線のごとく過ぎ去っていきますね。 卒業時期で、バタバタしていたと思ったら、もう今日で3月は終…続きを読む
夢に向かって今出来る事
カテゴリー: 教室からのメッセージ
3月30日(月) 【計画表 まずは逆算 イメージ化】 子どもたちに新学年の目標や将来の夢を教えてもらうと、あと何年か経ったらこの子はどんな風になっているのだろう…続きを読む
期待と不安の交差点
カテゴリー: 教室からのメッセージ
3月29日(日) 【桜咲き 別れと出会いが 交差して】 桜が開くこの季節。 新たなステージへのスタート地点になり、お世話になった人との別れやまた新たに繋がる人と…続きを読む
オリジナルノート作り
カテゴリー: 教室からのメッセージ
3月24日(火) 【新学年 自分がわかる ノートとる】 今、教室では自分流ノートの取り方にそれぞれが工夫を重ねています。 ノートの取り方で、その子の今の力が大体…続きを読む
本物を見極める
カテゴリー: 教室からのメッセージ
3月13日(金) 【見極める ホントに良いもの 悪いもの】 今の子どもたちを取り巻く環境は、あらゆるもので溢れかえっています。 そんなに工夫しなくても、調べたい…続きを読む